Banco de ensayo – Plc Siemens S7-300 (XC132)

El S7-300 está concebido para soluciones de sistema innovadoras con especial énfasis en tecnología de fabricación y, como sistema de automatización universal, constituye una solución óptima para aplicaciones en estructuras centralizadas y descentralizadas.

Potentes módulos centrales con interfaz industrial Ethernet / PROFINET, funciones tecnológicas integradas o versión de seguridad en un sistema coherente evitan inversiones adicionales. El S7-300 se puede configurar de forma modular, no hay ninguna regla de asignación de slots para los módulos periféricos. Hay disponible una amplia gama de módulos, tanto para estructuras centralizadas.

El material didáctico suministrado con los kits dan una metodología exclusiva de las prácticas teórico-prácticas, que permite manejar o estudiar por todas las etapas de un proceso de aprendizaje significativo enfoque no desarrollo de Competencias Como aulas son composiciones de actividades didácticas como discusiones, experiencias, cálculos y proyectos. Este material es organizado en una Guía de estudio, que es una serie de prácticas esencialmente prácticas, organizadas en temas, que se pueden explorar todos los recursos del kit didáctico, y una Guía de Instructor que trazan orientaciones para el profesor de Como organizar aulas para crear su curso, los pre-requisitos de cada tema, las respuestas de las actividades propuestas

Descripción 

Potentes módulos centrales con interfaz industrial Ethernet / PROFINET, funciones tecnológicas integradas o versión de seguridad en un sistema coherente evitan inversiones adicionales. El S7-300 se puede configurar de forma modular, no hay ninguna regla de asignación de slots para los módulos periféricos. Hay disponible una amplia gama de módulos, tanto para estructuras centralizadas.

El material didáctico suministrado con los kits dan una metodología exclusiva de las prácticas teórico-prácticas, que permite manejar o estudiar por todas las etapas de un proceso de aprendizaje significativo enfoque no desarrollo de Competencias Como aulas son composiciones de actividades didácticas como discusiones, experiencias, cálculos y proyectos. Este material es organizado en una Guía de estudio, que es una serie de prácticas esencialmente prácticas, organizadas en temas, que se pueden explorar todos los recursos del kit didáctico, y una Guía de Instructor que trazan orientaciones para el profesor de Como organizar aulas para crear su curso, los pre-requisitos de cada tema, las respuestas de las actividades propuestas

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